PENGENALAN TENTANG KONSEP PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA

Menurut Kamus Dewan (Edisi ke-4), ‘kepelbagaian’ membawa maksud perihal pelbagai jenis. ‘Budaya’ pula ditakrifkan sebagai keseluruhan kompleks yang mengandungi ilmu pengetahuan, kepercayaan, kesenian moral, undang-undang, adat dan sebarang bentuk keupayaan yang diperolehi oleh seseorang sebagai ahli masyarakat (Tylor, 1871). Selain itu, budaya juga merupakan satu sistem kepercayaan dan tingkah laku yang mengiktiraf serta menghormati kewujudan kepelbagaian dalam kelompok sesebuah organisasi; mengakui dan menghargai perbezaan sosiobudaya serta menggalakkan dan menerima sumbangan berterusan mereka dalam konteks dan budaya yang inklusif dalam organisasi atau masyarakat berkenaan.

Pengurusan pelbagai budaya merupakan kaedah penyusunan dan perancangan sesebuah kelas yang terdiri daripada pelajar pelbagai budaya. Pengurusan pelbagai budaya adalah penting dalam menguruskan sekolah kerana pengurusan pelbagai budaya mampu memberi implikasi kepada semua warga di dalam sekolah, termasuklah para pendidik dan anak-anak didik. Di dalam sesebuah sekolah akan wujudnya pelbagai budaya dipraktikan oleh pelajar yang mampu mempengaruhi suasana pembelajaran mereka. Budaya merupakan sesuatu elemen yang dikongsi oleh sekumpulan masyarakat. Sesuatu budaya itu dipelajari melalui proses pembelajaran. Bukan itu sahaja, sekolah juga merupakan sebuah tempat khas untuk memberikan pendidikan iaitu ilmu pengetahuan.kepada pelajar.

Sementelahan itu, pendidikan pelbagai budaya merupakan idea di mana pandangan bahawa semua pelajar mempunyai hak yang sama untuk belajar di dalam kelas tanpa membezakan jantina, kelas sosial, etnik atau kriteria lain. Perbezaan individu dan proses pembelajaran adalah dilihat dari segi hakikat kejadian, iaitu manusia memang berbeza antara satu sama lain. Namun begitu, masih terdapat sebilangan guru yang mengajar pelajar seolah-olah semuanya sama tahap seperti kebolehan, kesediaan, motivasi dan jangkaan yang sama. Hakikatnya, semua pelajar adalah sama sekali berbeza dari segi minat, gaya pembelajaran dan jangka masa yang diperlukan untuk belajar. Oleh itu, guru memainkan peranan yang amat penting dalam menerap nilai murni ke dalam diri pelajar supaya dapat melahirkan masyarakat majmuk yang bersatu di dalam kelas mahupun di luar kelas.