DAPATAN KAJIAN

Kami telah menjalankan sesi tembual bersama PK Hem SMKUA, iaitu Cikgu Azman  dengan mengemukakan beberapa soalan yang berkaitan dengan pengurusan pelbagai budaya dan objektif kajian. Berikut adalah soalan-soalan beserta jawapan yang diberikan.

1. Apakah kaedah yang digunakan oleh cikgu untuk mendidik pelajar yang mempunyai penerimaan ilmu yang lemah?

Kaedah adalah berbeza bagi setiap kelas. Sekiranya pelajar adalah lemah, latihan yang diberikan adalah mudah. Antara kaedah yang digunakan adalah dengan menggabungkan pelajar yang lemah dengan pelajar yang pandai. Melalui ini, pelajar yang lebih pandai boleh membantu pelajar  yang lemah. Cikgu juga perlu menghabiskan pengajaran bagi setiap tajuk di dalam silibus. Oleh itu, cikgu perlu memberi perhatian yang tinggi kepada pelajar yang lemah. Contohnya, dengan memberi latihan yang berbeza daripada yang lain supaya pelajar ini tidak ketinggalan dalam sesuatu tajuk itu. Kaedah lain adalah dengan mendudukkan pelajar yang lemah di hadapan kelas.

2. Apakah kaedah yang boleh digunakan untuk menarik minat pelajar?

Melalui kaedah pembelajaran. SMK Ungku Aziz ini terpilih untuk menjalankan program TS25 (Transfomasi Sekolah) di mana semua guru digalakkan untuk menjalankan PAK-21. Ini dapat menarik minat pelajar kerana ia melibatkan kerja kumpulan,perbincangan, simulasi dan penggunaan teknologi. Kaedah ini membenarkan pelajar memainkan peranan masing-masing, dan cikgu hanya bertindak sebagai fasilitator. Selain itu, cikgu juga menggunakan kaedah ganjaran supaya pelajar lebih berminat untuk memberi perhatian terhadap pembelajaran di dalam kelas.

3. Apakah cabaran yang dihadapi oleh guru dalam menguruskan kelas yang mempunyai pelajar yang berbeza budaya/kaum?

Guru kena banyak main peranan. Pertama, guru kena tegas. Contohnya, pelajar cenderung untuk duduk bersama dengan kaum mereka sendiri. Cina dengan cina, india dengan india, dan melayu dengan melayu. Oleh itu, guru berperanan untuk gabungkan mereka dalam kumpulan yang mempunyai pelbagai budaya. Cikgu juga kena berkawan dengan mereka dan bukannya bercakap buruk sekiranya mereka lemah atau kurang dalam sesuatu.